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九年级英语课文rethink,reuse,recycle翻译
rethink重新考虑 reuse重新利用 recycle再循环 前缀re-在这里表示“再”、“重新”、“重复”的意思。还表示以下意义：表示“回”或“向后”的意思。例如：return（回来，返回）recall（回忆，召回）。
Rethink、Reduce、Reuse、Recycle、Repair。再思考(Rethink)：改变旧经济理论。
苏三：是的，或者骑自行车。骑自行车还有其他好处，它对身体健康有好处，而且不消耗任何***。
Re当前缀有重复的意思如recycle，应该是重复想过的想法，那应该是周全的意思吧。
九年级英语54页2b的翻译是什么?
我们不允许他每天都练习，因为我们认为他需要花时间写作业。但是刘玉不同意，“我知道我的父母关心我”，他说。“但是他们总是在谈论如我不成功会发生什么。可是我会成功！我认为应该被允许我为自己做这个决定。
然而，他的父母却不允许他参加太多训练。“我们当然想看到他实现自己的梦想，”刘爸爸说，“我们也知道他有多喜欢短跑。他的每一次比赛他妈妈和我都必到支持他。
九年级上册五单元2b最后一段的翻译如下：Robin at the zoo。罗宾在动物园。Sarah and Robin are at the zoo.Robin is excited！萨拉和罗宾在动物园。罗宾是兴奋的。
人教英语九年级上册第一单元2b译文小编给大家翻译一下，希望对你们有所帮助。
过去的动作或状态持续到现在，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。完成时态的构成分为两部分：助动词，实义动词的过去分词-ed。
九年级英语unit42b翻译
a 他聚会迟到了。他不知道该穿什么。他不知道他是否应该带一份礼物。他找不到他的鞋子了。他可能不认识聚会上的任何人。2b 如果我是你，我会穿衬衣打领带。你不应该担心别人穿什么。
九年级上册英语4单元2d的翻译：Alfred：这个派对真是一个好主意。Gina：我同意。我上一次看见小学同学已经是三年前的事了。Alfred：看见这些人的改变是很有趣的。Gina：Billy 变了好多！他以前是多么害羞和安静。
Who’s Got Talent？Everyone is good at something， but some people are truly talented. 每个人都有自己所擅长的，但有些人是真的很有天赋【才华】。
朱丽亚说，恐龙丛林是她的最爱。”我们坐车到地方，”朱丽亚说。“这是炎热和潮湿，闻起来真的像个丛林。我们看到一些可爱的龙宝宝，可是个大恐龙来追我们的。
九年级英语14页2b课文翻译：圣诞精神 很多人同意这种观点：当我们想到圣诞节时，我们可能想到礼物、圣诞树和圣诞老人。但隐藏在这一切背后的是(lie存在)圣诞节的真谛：分享与给予我们周围的人爱与欢乐的重要性。
下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 课文中文翻译，希望对大家有所帮助。 人教版九年级英语课文中文1 Unit5 What are the shirs made of ？ SectionA 2d 帕姆：中国的茶很有名，是吗？ 刘俊：是的，过去和现在都很出名。
九年级英语34页2b翻译
是的，过去和现在都是这样。中国的茶在哪里生产？在很多不同的地方都有，比如安溪和杭州因为他们的茶而著名。茶是怎么生产的呢？就我所知道的，茶树生长在山的边缘，等到那些树叶成熟，人们用手***摘下来然后将它们送去加工。
G：你今天在班里做了什么事，Sarah？ S：我们有讨论关于电视节目的。我的同班同学喜欢游戏节目和体育节目。 G：哦，我不能忍受它们。我爱肥皂剧。我喜欢跟着故事走和看下一步会发生什么。 S：好吧，我不介意肥皂剧。
琳达：八点钟我在干什么？哦，知道了。你打电话，我在洗澡。玛丽：但我在九点钟又打电话了。琳达：哦，我那时正在睡觉。玛丽：这么早？真奇怪.琳达：是啊，我累了。你为什么打这么多次电？玛丽：我需要作业方面的帮助。
顾名思义，转换句子法就是在英译中，或者中译英的翻译题里，为了使将要译出的句子符合中文/英文里面的表达习惯、方法和方式等目标，而把题目中原句的语态、所用词类以及句型等进行处理转换。
I feel very satisfied， excited and powerful.I like exploiting all knowledge. I don’t need anyone to push me to study. I just like it.我的老师和一些长辈经常夸我有前途，因为我非常喜欢学习。
李文是来自农村的一个普通的15岁男生，他学习很努力，在学校表现很好，很难相信他以前在学校也面临许多困难。当他还是个小男孩的时候，他很少惹麻烦，他同家人也总生活在一起。然而，几年前，情况发生了变化。
