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七年级上册英语14页2d怎么读
1、七年级上册35页2d该怎么读应该这样读，英语每个单元的2d部分可以通过搜索对应的汉语翻译部分，也可以通过磁带反复听来加强熟练就好了。
2、三年级上册英语第十四页可以从词汇理解、句子理解、段落理解、细节理解、推理判断等方面进行阅读。词汇理解：这页上的单词和短语是理解文章的基础。对于生单词，可以使用上下文或插图来猜测意思，也可以使用词典进行查证。
3、八年级上册第二页2d怎么读？大家可以在喜马拉雅或者是其他音频平台听。八年级英语学习方法： 制定学习***：制定一个合理的学习***，安排每天的学习时间。将学习时间分为不同的部分，包括词汇、语法、听力、口语和阅读等。
4、C：对，没错。但是泼水节是从4月13日到15日。B：我很好奇这个与云南省傣族人的泼水节是否相同。C：对，我认为是这样。这个时候是泰国的的新年。人们在街道上向对方泼水。B：真酷。
5、这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
人教版英语七年级上册8页2d
1、萨利：上午好，简。简：上午好，萨利。萨利：哦，简，这是我妹妹凯特。凯特，这是我的朋友简。凯特：见到你很高兴，简。简：见到你也非常高兴。这些是你的父母吗？凯特：是的。简：那他是谁？萨利：他是我弟弟鲍尔。
2、d Role-playthe conversation. 分角色表演对话。
3、翻译：Sally： Good morning， Jane.萨利：上午好，简。Jane： Good morning， Sally.简：上午好，萨利。Sally： Oh， Jane， this is my sister Kate.Kate， this is my friend Jane.萨利：哦，简，这是我妹妹凯特。
4、十月是个很棒的月份。12号和15号，我们有两场球赛，足球和篮球。校庆日在十月22号。你们的家长可以来到我们的学校。下个月，我们开展一场艺术节。在十一月3号。我们在十一月30号有一次英语派对。
5、d：斯哥特有一份有趣的工作。 他在一家广播电台工作。斯科特，你 的广播节目在几点？ 从 晚上十二点到早上六点。 你通常几点 起床？ 晚上八点半。然后我九点吃早 饭。 那是个有趣的早饭的时间。 是的。
6、由面到点，加深记忆，查漏补缺 回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。
七年级上册英语书50页2d对话怎么读
弗兰克：嗨，鲍勃。 今天过得怎么样？鲍勃：还不错。 我喜欢星期一因为我有体育和历史课。它们都是我最喜欢的课。弗兰克：你的体育老师是谁？鲍勃：胡老师。他总和我们玩游戏。
F：你的体育老师是谁？B：胡老师。他经常和我们做游戏。F：那真棒！但你为什么喜欢历史呢？它很无聊。B：哦，我认为历史是有趣的。你最喜欢哪天？F：星期五。B：为什么？F：因为接下来的一天是星期六。
七年级上册35页2d该怎么读应该这样读，英语每个单元的2d部分可以通过搜索对应的汉语翻译部分，也可以通过磁带反复听来加强熟练就好了。
vt.有 They h***e a son.(他们有一个儿子。)·an 英 [] / art.个 This is an orange.(这是一个橙子。)·a 英 [] / art.一 I autographed a copy of one of my books.(我在自己的一本书上签了名。
七年级上册英语14页2d，译文内容如下： 老师：嗨，安娜，这些是你的铅笔吗？安娜：不，这些是鲍勃的。 老师：这只绿色钢笔是他的吗？安娜：不，那不是，这只蓝色铅笔是他的。 老师：那这本词典呢？安娜：是海伦的，这只绿色铅笔也是她的。
七年级上册英语26页,2d的短文谐音怎么读?
哎幕Kei te， 安的，买，兮斯特而，意思 吉娜，爱慕太低，巴特 吉娜 意思 闹特，因买入目，买 不可死 安的 太不死 啊 因 ze 不可k思。买 kin死 啊 因 买 思古半个。
海伦：好的。辛迪：你有棒球吗？海伦：是的，我有。在我包里。辛迪：我们的棒球拍在哪里？海伦：比尔有。辛迪：哦。你拿你的夹克了吗》|？海伦：哦，没。它在椅子上。让我拿来吧。辛迪：还有你的帽子。
[e] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。[a] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。
